Nivel de dificultad y poder de discriminación del tercery quinto examen parcial de la cátedra de cito-histología2007 de la carrera de medicina de la UMSA / Level of difficulty and discrimination power of the third and fifth partial examination of the chair of cyto-histology 2007 of the medical career of UMSA

Objetivo:Determinar el nivel de dificultad y el índice de discriminación del tercer y quinto examen parcial de Cito-Histología. Diseño de investigación:Descriptivo de corte transversal. Lugar:Cátedra de Cito-HistologíaMuestra:388 exámenes de estudiantes que dieron el tercer parcial y 350 el quintoMétodo:Los datos se recolectaron a través de un formulario, el nivel de dificultad y poder de discriminación se obtuvieron por formulasestablecidas.Resultados:La media de dificultad del tercer parcial fue de 0,34, siendo medianamente difícil, la media del quinto fue 0,54 siendo de dificultad media. Lamedia del índice de discriminación del tercer parcial fue 0,57 y 0,45 del quinto, el coeficiente de discriminación fue 0,44 para el tercero y 0,54para el quinto, así, ambos parciales tuvieron una calidad excelente. Conclusiones:Según el nivel de dificultad del tercer parcial fue más difícil que el quinto, éste último estuvo dentro de parámetros esperados, el tercer parcialno tuvo reactivos fáciles. Ambos parciales discriminaron positivamente, una pregunta del tercer parcial debería descartarse y dos del quintorevisarse a profundidad.

Objective: To determine the level of difficulty and the power of discrimination of the third and fifth partial exam in Cytohistology Research Design: Descriptive, cross sectional Location: Chair of Cytohistology Sample:The students who took the third and fifth partial exams: 388 for the third and 350 for the fifth. Method: The data were collected by means of a form, the difficulty level and power of discrimination were calculated by established formulas Results: The average difficulty of the third partial exam was 0.34, qualified as moderately difficult. The average difficulty of the fifth partial exam was 0.54 which qualifies for half difficult. The average index of discrimination of the third partial exam was 0.57 and of the fifth 0.45. The discrimination quotient was 0.44 for the third and 0.54 for the fifth exam, and both partials were of excellent quality. Conclusions: Considering the difficulty level, the third partial exam was more difficult than the fifth the latter being within expected parameters . Both partials discriminated positively, one question of the third partial should be removed, and two questions of the fifth test should be reviewed in depth.

Enfermedad de Perthes: revisión bibliográfica / Perthes' disease: bibliographic review

La enfermedad de Perthes es una patologia osteoarticular que afecta a la población infantil, sus secelas alteran el desarrollo dela cabeza del fémur y la relación de ésta cone l acetábulo será anormal, lo que predispone a una degeneración del cartílago articular, dando como resultado una artrosis prematura; por lo tanto los ovimientos del abducción, educción y rotación de la cadera estarán restringidos, produceindo una limitación funcional con claudicación en la march que, en mucos casos, acarrea trastornos psicológicos en losniños. Eisten diferentes tipos de tratamiento ortopédicos y quirúrgicos, que en ningún caso restauran completamente la anatomía y la función de la articulación de la cadera. Esto conduce a realizar una revisión de todos los tratamientos ortopédicos y quirúrgicos que se efectuán. Así miso, se revisa las nuevas propuestas etiológicas, los exámenes complemtarios y el pronóstico a que éstos conducen. El proposito de este estudio es que los especialistas que tratan a niños con enfermedad de Perthes conozcan todas las opciones que existen en la actualidad para tratar esta enfermedad, a fin de disminuir las secuelas y las consecencias que conlleva.